برقراری عدالت آموزشی با افزایش سرانه مدارس شبانهروزی
تاریخ انتشار: ۷ آبان ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۲۸۴۹۵۵
به گزارش ایرنا، افزایش سرانه مدارس شبانه روزی در حالی اتفاق افتاد که این مدارس به دلیل کمبود اعتبارات با مشکلات و چالش های زیادی روبرو بودند چنانچه کارشناسان روند گذشته را منتهی به تعطیلی برخی از این مدارس و افزایش آمار دانش آموزان ترک تحصیلی می دانستند.
مدارس شبانه روزی که با هدف اجرای عدالت آموزشی، افزایش پوشش و هدایت تحصیلی احداث شده اند طی ادوار گذشته با توجه به کمبود اعتبارات با مشکلات زیادی دست به گریبان شدند تا جایی که زمزمه های احتمال تعطیلی این مدارس کم کم به گوش رسید.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
این کمبود اعتبارات تا آنجا به مسئولان آموزشگاه ها و دولت فشار وارد کرد که وزیر سابق آموزش و پرورش پیشنهاد هیات امنایی شدن این مدارس را مطرح کرد، حال آنکه فلسفه وجودی این مدارس کمک به خانواده های بی بضاعت در تحصیل فرزندان و پیشگیری از ترک تحصیل دانش آموزان بود پس به طور قطع اجرای طرح هیات امنایی کردن این مدارس و مشارکت دادن والدین در تامین هزینه های مدارس کاری بیهوده بود که در درازمدت به افزایش آمار دانش آموزان ترک تحصیل کرده می انجامید.
اما دولت سیزدهم با نگاهی منطقی به این مدارس و افزایش سرانه این مدارس نه تنها مدارس شبانه روزی را از ورطه نابودی نجات داد بلکه از ترک تحصیل تعداد زیادی از دانش آموزان نیز جلوگیری کرد.
کرمان با ۲۵۷ آموزشگاه رکورددار مدارس شبانه روزی است
استان پهناور کرمان با ۲۵۷ آموزشگاه شبانه روزی از نظر آماری رکوردار استان های کشور است.
اما مدیرکل آموزش و پرورش کرمان با اشاره به افزایش سرانه دانش آموزی در مدارس شبانه روزی می گوید، استان پهناور کرمان با ۲۵۷ آموزشگاه شبانه روزی از نظر آماری رکوردار استان های کشور است.
رضا رضایی روز شنبه در گفت و گو با خبرنگار ایرنا با اشاره به وجود ۲۵۷ آموزشگاه شبانه روزی و ۳۲ هزار دانش آموز در این استان گفت: کرمان از نظر تعداد در مدارس شبانه روزی نسبت به سایر استان های کشور رکوردار است.
وی با اشاره به بازدید از مدارس شبانه روزی و بررسی مسائل و مشکلات این مدارس افزود: سرانه مدارس شبانه روزی در دولت جدید افزایش یافته و بسیاری از مشکلات بر سر راه این مدارس رفع شده است.
سرانه واریزی به حساب مدارس شبانه روزی کرمان رشد ۴۰ درصدی داشته است
وی مقدار سرانه واریزی به مدارس شبانه روزی را در دولت جدید بیش از ۱۸ میلیارد و ۶۰۰ تومان و بی نظیر عنوان و تصریح کرد: این مبلغ در دو مرحله واریز و صرف امور جاری این مراکز آموزشی شده است که نسبت به دو سال گذشته رشد ۴۰ درصدی داشته است.
مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمان با اشاره به وجود محوطه های بزرگ در مدارس شبانه روزی، یکی از مشکلات این مدارس را تمیز نگه داشتن این محوطه ها با توجه به وجود یک نیروی خدماتی در این مدارس عنوان کرد و اظهار داشت: بیشتر مدارس شبانه روزی سالن ورزشی ندارند لذا خیرین می توانند در ساخت سالن های ورزشی به کمک آموزش و پرورش بیایند تا به نشاط دانش آموزان کمک کنند.
۳۲ چمن مصنوعی در مدارس ۳۲ شهرستان کرمان احداث شده و یا در حال ساخت است
وی با اشاره به احداث ۳۲ چمن مصنوعی برای مدارس استان کرمان در ۳۲ شهرستان گفت: یکی از این زمین های چمن مصنوعی امروز در مدرسه شبانه روزی کهنوج به بهره برداری رسید.
رضایی همچنین به در دست احداث بودن سالن های ورزشی برای مدارس استان کرمان اشاره و تصریح کرد: احداث سالن ورزشی برای پنج هزار و ۸۰۰ مدرسه در این استان کار دشواری است که خیران می توانند در این بخش نقش مهمی ایفا کنند.
وی با اشاره به فرضیه مطرح شده در ادوار گذشته مبنی بر هیات امنایی شدن مدارس شبانه روزی گفت: این امر به نفع مدارس شبانه روزی و خانواده ها نیست زیرا فلسفه به وجود آمدن مدارس شبانه روزی پیشگیری از ترک تحصیل دانش آموزانی است که خانواده آنها توان پرداخت هزینه های تحصیل را ندارند.
مدارس شبانه روزی درصدد ارتقای سطح کیفی آموزش و کاهش افت تحصیلی، فراهم کردن زمینه های مناسب برای تربیت دانش آموزان با بهرهگیری از اوقات فراغت آنان، پیشگیری از تبعات اخلاقی و اجتماعی ناشی از مهاجرت دانش آموزان روستایی به مراکز شهری است که کمبود اعتبارات طی ادوار گذشته مشکلات عدیده ای را برای این واحدهای آموزشی به وجود آورده بود.
استفاده بهینه از نیروی انسانی، امکانات و اعتبارات آموزش و پرورش در مناطق کم جمعیت، فراهم کردن زمینه تربیت نیروی انسانی مورد نیاز مناطق محروم و عشایری از بین دانشآموزان بومی از دیگر اهداف عالی در تشکیل اینگونه مدارس است.
در حالی که عدالت آموزشی، افزایش پوشش تحصیلی، هدایت درست تحصیلی مهمترین و مطلوب ترین اهدافی است که دولت و آموزش و پرورش می توانند با تاسیس و حمایت همه جانبه از مدارس شبانه روزی، به آن برسند.
برچسبها مدارس کرمان ترک تحصیل اداره کل آموزش و پرورش کرمانمنبع: ایرنا
کلیدواژه: مدارس کرمان ترک تحصیل اداره کل آموزش و پرورش کرمان مدارس کرمان ترک تحصیل اداره کل آموزش و پرورش کرمان مدارس شبانه روزی کمبود اعتبارات آموزش و پرورش افزایش سرانه دانش آموزان ترک تحصیل
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.irna.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایرنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۲۸۴۹۵۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
روی «کیفیت بخشی به نظام آموزشی» و «تقویت مدارس دولتی» تمرکز داریم
ایسنا/کرمانشاه زنگ سپاس معلم به مناسبت روز معلم در مدارس کرمانشاه نواخته شد.
آیین نمادین زنگ سپاس معلم با حضور استاندار و جمعی از مسئولین، امروز(یازدهم اردیبهشت) در هنرستان صنایع شیمیایی کرمانشاه برگزار و زنگ سپاس معلم توسط استاندار کرمانشاه به صدا درآمد.
سلمان محمدی مدیر کل آموزش و پرورش استان کرمانشاه در این مراسم با اشاره به نقش مهم معلمان در تعلیم و تربیت صحیح دانشآموزان، افزود: همه ما در هر جایگاهی که هستیم باید قدردان زحمات معلمهای خود باشیم.
مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمانشاه با اشاره به تهیه نقشه راه سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، گفت: الگوی مدرسه در تراز سند تحول بنیادین آموزش و پرورش تدوین شده و قرار شده این الگو در یک برنامه سه ساله در همه مدارس پیاده شود.
وی افزود: از مهرماه امسال این الگو در ۲۰ درصد مدارس دولتی اجرا خواهد شد و در سال تحصیلی بعد ۴۰ درصد و سال بعد از آن هم ۴۰ درصد دیگر مدارس زیر پوشش این طرح خواهند رفت.
وی اضافه کرد: همچنین قرار شده مهر ماه امسال ۵۰ درصد مدارس غیردولتی و خاص هم بر اساس الگوی مدرسه در تراز سند تحول بنیادین آموزش و پرورش اداره شوند.
محمدی در ادامه اشارهای هم به آثار مثبت اعمال معدل امتحانات نهایی در نتیجه آزمون سراسری داشت و گفت: نتیجه اجرای این طرح در مناطق محروم به خوبی خود را نشان داد. به عنوان مثال در استانی مثل کرمانشاه در حالی که در گذشته هیچ رتبه برتری در کنکور نداشتیم، سال گذشته دو رتبه برتر کنکور و ۲۷ رتبه زیر 100 و بیش از۲۷۰ رتبه زیر هزار داشتیم.
مدیر کل آموزش و پرورش استان کرمانشاه با بیان اینکه بنا داریم امسال روی دو موضوع کیفیت بخشی به نظام آموزشی و تقویت مدارس دولتی به عنوان دو مطالبه اصلی مقام معظم رهبری در حوزه تعلیم و ترتیب تمرکز کنیم، گفت: در جهت کیفیت بخشی به نظام آموزشی برای بالا بردن معدل امتحانات نهایی دانشآموزان برنامهریزی کردهایم.
وی در ادامه اشارهای هم به اجرای طرح شهید سید محمدسعید جعفری در استان داشت و گفت: در این طرح اردوهای دانشآموزی به عنوان بستری برای تعلیم و تربیت دانشآموزان مورد توجه قرار گرفته و این طرح در نهایت شناسایی استعدادهای دانش آموزان را دنبال میکند.
محمدی همچنین با اشاره به اجرای طرح شهید سلیمانی در راستای تجهیز مدارس به امکانات ورزشی، گفت: در 1.5 سال گذشته قریب 60 مکان ورزشی با هدف نهادینه کردن ساحت زیستی بدنی در مدارس استان کرمانشاه ایجاد شده است.
وی با اشاره به افزایش سهم آموزش و پرورش از اعتبارات عمرانی شهرستانها گفت: سهم آموزش و پرورش از اعتبارات عمرانی شهرستانها از 30 میلیارد تومان در سنوات قبل به 100 میلیارد تومان در سال گذشته رسید و امیدواریم در بودجه امسال شاهد توجه بیشتر به آموزش و پرورش در اختصاص بودجه باشیم.
کسب رتبه برتر شورای آموزش و پرورش استان در سطح کشوری، کسب رتبه برتر شورای تحقیقات آموزش و پرورش و نیز رتبه برتر در اجرای پروژه مهر از مهمترین افتخارآفرینیهای دستگاه تعلیم و تربیت استان کرمانشاه در سال گذشته بود که محمدی از آنها یاد کرد.
امروز، زنگ سپاس معلم در دیگر مدارس استان کرمانشاه هم به صدا درآمد.
انتهای پیام